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汶川地震中小学幼儿园学生伤亡的“数字大”真相

发布日期:2019-10-21 10:12   来源:未知   阅读:

  因为教室的跨越空间较大,墙体必须有采光大窗户,所以墙体支撑强度弱。而政府办公楼为办公室,室内空间小,墙柱房梁的支撑点多,承载力强。据计算,在教室坐满学生的时候,教室与办公室的建筑力学承载强度相比,教室只为办公室的1/6。

  国务院公告为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。

  地震的时间下午2时28分发生地震,这真是“天意难违”。此时正是中、小学生进教室,等待2时30分上下午第一节课的时间;幼儿园呢,也正是小朋友们睡午觉的时候。所以,在4624万受灾人数中,中小学生、幼儿园学生的伤亡数量特别多。生态的改变汶川地震面积10万平方公里,影响面积达67万平方公里,波及面积有220万平方公里,泰国、马来西亚有震感。破坏性山崩、滑波、地裂,使耕地植被、地表森林、山溪河流水库、城镇村寨建筑受到严重破坏,80%的地面生态系统发生变化。50%的植物重新择土生长,80%的居民重新择地而居。

  年龄的断层由于中小学幼儿园学生伤亡的数字大,所以地震灾区人口在3至15岁之间会出现人口结构的断层。如果大地震不在中小学、幼儿园学生最集中的时段发生,伤亡人群在年龄分层上则是综合性的。

  地震震级的变化5月12日,地震当天下午,四川电视台播报的震级为8级,晚上中央电视台则报为7.8级。把震级报小,是为了避免灾民恐惧心理加重。最后定为8级,又是国家确定全国哀悼日以后,给国际上作出的为什么要举国悼念的理由。教室垮塌的原因大地震当天,网上纷纷指责:“学校教室都塌了,为什么旁边的政府楼没有倒塌?”因为教室的跨越空间较大,墙体必须有采光大窗户,所以墙体支撑强度弱。而政府办公楼为办公室,室内空间小,墙柱房梁的支撑点多,承载力强。据计算,在教室坐满学生的时候,教室与办公室的建筑力学承载强度相比,教室只为办公室的1/6。

  没想到提供氧气地震发生后,绝大多数灾民被压在垮塌的钢筋水泥之下,只有少数当时殉难。此时,只要能向坍塌空间补充氧气,就会给后来大批因窒息殉难的人争回等待营救的生存时间。

  强磁场给空军制造困难道路中断,桥梁垮塌,映秀成孤岛,茂县没音讯。空军为什么不出动?直升机干什么去了?地震发生后的头几天,人们议论纷纷。殊不知,地震发生后,大地振动产生巨大的摩擦形成的强磁场,令使用电磁波的手机失灵,导航系统也失灵。后来架直升飞机失踪,竟然找了十多天,才通过步行搜索找到。这就是地磁场捣的鬼。

  有人误会说“地震科学工作者的智商还不如地上的一群青蛙”。其实,国家地震局的专家们已向有关部门报文字资料:5月8日前后,以成都为中心300公里范围内可能发生7级以上的地震。请问,这个范围正是西部人口密度最大的地区,涉及到3亿多人口,该如何组织疏散呢?又怎么能避免呢?地震震中的误差地震报告震中在汶川,而青川损失最严重,因此震中在青川是有据可依的。因为测算震中,以震源到地表的最短距离为依据,是其一;以地震地面破坏的程度来测算,也是其一。

  震中为什么下暴雨发生地震时,巨大的地应力向地表释放,77880满地红图库开奖一直冲空中,瞬间就把四川盆地地震区上空的地震灰尘和大气推向周边。当地应力缓慢减弱后,强地应力挤压产生的震区天空负压,又让周边的大气向此填充,在震区的四川盆地边缘又形成冷、暖气流的交汇,产生降雨。降暴雨又增加了救援的难度,让更多的人失去了救援机会。而1976年唐山大地震,因为地处平原,又是盛夏的七月,虽也能形成大气超强压和负压的变化,出现冷、暖气流的交汇,但是强度很小,所以只是局部下了小雨。